Schulbox Bildungsnetz : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

Für die Umsetzung des Förderprogramms DigitalPakt Schule (DigitalPakt-Richtlinie) gewährt das Land Sachsen-Anhalt für kommunale Schulen des Landkreises Salzlandkreis Zuwendungen aus Bundesmitteln.

  • Es war wieder eine tolle und erfolgreiche Aktion, die Staßfurt wieder ein bisschen schöner macht.
  • Alle von Ihnen gelöschten Dateien sind dort für 30 Tage wiederzufinden.
  • Januar 2026 und erhalten insgesamt 31 Millionen Euro.
  • Entdecken Sie hier alles Wissenswerte über unser vielfältiges Schulleben und die zahlreichen Projekte und Aktivitäten, die unser Gymnasium so besonders machen.
  • Das Objekt befindet sich anschließend wieder da, wo Sie es gelöscht haben.

Informationen für Kinder

Denken Sie daran, dass die Nutzer diese Dateien aber auch herunterladen müssen. Den Anmeldenamen können Sie frei wählen (z. B. die Schulnummer), als Anzeigenamen tragen Sie bitte den Namen Ihrer Schule ein. Bitte beachten Sie, dass das System zwischen Groß- und Kleinschreibung unterscheidet.

Deutsch-Französisches Gymnasium Freiburg im Breisgau

Eine besondere Idee entstand, die Zwiebeln am Königsplatz in Form eines Schriftzuges zu setzen. Dort sollen dann im Frühjahr 2026 die Buchstaben DRK (Deutsches Rotes Kreuz) in voller Blumenpracht erblühen. Die entsprechend angepassten Lehrpläne finden Sie hier. Hier finden Sie das Curriculum für Lehrveranstaltungen zur guten wissenschaftlichen Praxis(externer Link) für alle Disziplinen. Auch im Abiturjahrgang 2024 können Abiturientinnen oder Abiturienten traditionsgemäß mit der Dr.-Adolph-Frank-Plakette geehrt werden.

BVA – der zentrale Dienstleister des Bundes

Diese unterstützen Schülerinnen und Schülern gezielt dabei, Lernrückstände zu bewältigen und abzubauen. Erneut konnte es gelingen, Angebote an verschiedenen Standorten in den Oktoberferien 2025 zu planen. Neben täglichen 4 Unterrichtseinheiten werden an den Nachmittagen Freizeitangebote vorgehalten. Das Gesamtpaket beinhaltet weiterhin die Übernachtungen, Vollpension und die Betreuung.

Für diese Schule werden für die Umsetzung des Aufbaus oder Verbesserung der passiven und aktiven Infrastrukturkomponenten finanzielle Mittel durch die Bundesregierung zur Verfügung gestellt. Es handelt sich hierbei um eine Anteilsfinanzierung. Weitere benötigte finanzielle Mittel stellt der Landkreis Salzlandkreis zur Verfügung. Wo in Deutschland wird mit öffentlichen Geldern besonders viel geforscht? In welche Bundesländer und Regionen, an welche Hochschulen und Forschungseinrichtungen fließen wie viele Drittmittel, von wem kommen sie und wie werden sie von den Einrichtungen genutzt?

Nutzung privater digitaler Schülerendgeräte im Unterricht

Der Vereinbarung müssen Schülerinnen und Schüler und gegebenenfalls deren Erziehungsberechtigte durch Unterschrift zustimmen, um ein privates digitales Endgerät im Unterricht zu nutzen. Die Finanzierung von Forschung und Lehre an den Hochschulen steht im Mittelpunkt dieser DataStory. Erfahren Sie, wie sich die Drittmittelquote entwickelt hat und welche Bedeutung den einzelnen Drittmittelgebern zukommt.

Antworten auf diese und zahlreiche weitere Fragen gibt der Förderatlas 2024. Alle von Ihnen gelöschten Dateien sind dort für 30 Tage wiederzufinden. Klicken Sie neben dem gewünschten Objekt auf „Wiederherstellen“. Das Objekt befindet sich anschließend wieder da, wo Sie es gelöscht haben. In der Handreichung sind einheitliche, verbindliche Regeln und Nutzungsbedingungen formuliert, die die Grundlage für eine Vereinbarung bilden.

Nach Möglichkeit sollten Sie auf Leerzeichen im Anmeldenamen verzichten. Der Anzeigename kann nachträglich geändert werden, der Anmeldename hingegen nicht. Wie das genau funktioniert, findet man auf der Seite für Erwachsene. Es Lernwerkstätten DFG Staßfurt war wieder eine tolle und erfolgreiche Aktion, die Staßfurt wieder ein bisschen schöner macht. Ein großes Dankeschön gilt deshalb allen Helfern und Helferinnen.

Eine Nutzung privater digitaler Endgeräte ist ab Klassenstufe 7 gemäß der in der Handreichung formulierten Grundsätze möglich.Die Handreichung zur Nutzung von Schülerendgeräten und die Nutzungsvereinbarung können hier eingesehen werden. Schülerinnen und Schüler, die private digitale Endgeräte im Unterricht nutzen möchten, müssen die Vereinbarung herunterladen und ausgefüllt und unterschrieben bei ihrem Klassenlehrer abgeben. Eine Nutzung privater digitaler Endgeräte ist ab Klassenstufe 7 gemäß der in der Handreichung formulierten Grundsätze möglich.Die Handreichung zur Nutzung von Schülerendgeräten und die Nutzungsvereinbarung können hier eingesehen werden. Mit fünf neuen Forschungsimpulsen (FIP) setzt die DFG die gezielte Förderung von erkenntnisorientierter Forschung an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) und Fachhochschulen (FH) fort. Januar 2026 und erhalten insgesamt 31 Millionen Euro.

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